一、课程设计性质与任务

本课程重点讲述植物花卉写生的形式法则及造型法则。通过实际自然形态的写生采集，利用美学造型手法配合教学。使学生们深刻理解花卉的构造、色彩及形式，通过写实与变形的训练，培养学生的创造能力及图形的变形想象力。并使学生能够独立完成写生与创作作品。

二、课程设计目标

本课程设计的具体教学目标如下：

课程设计目标1：训练学生对自然形态的综合概括，想象力和创造能力

课程设计目标2：培养学生对构图、色彩、形式的图形装饰表现的理解能力

课程设计目标3：培养学生对构图、色彩、形式的图形装饰表现的实际操作能力

课程设计目标4：学生能够独立完成写生与创作作品

课程设计目标5：通过写实与变形的训练，培养学生的创造能力及图形的变形想象力

三、课程设计目标与毕业要求的对应关系

四、课程设计内容与安排

五、课程设计的成果要求与成绩评定

1.课程设计成果要求

花卉写生作品、花卉图形变形作业

2.成绩评定

本课程设计的考核方法以考察报告和设计内容评定，考核的评分标准出勤占30%，写生作业占30%，变形作业占40%。

六、课程设计参考资料与文献

1.《花卉装饰》  徐咏菊/著    人民美术出版社

2.《装饰艺术设计》   唐星明/著   重庆大学出版社