四、课程设计内容与安排

五、课程设计的成果要求与成绩评定

1.课程设计成果要求

此课程设计为综合性、实践性强的课程设计环节，要求学生结合雕塑课程与展示设计课程的相关理论知识，运用一定的公共艺术设计方法与原则，通过雕塑创作、展示创作等环节，完成一定的设计作品。主要成果包括：思维分析、形态设计方案手册（包括设计构思、设计过程、设计表现效果图）。学生独立完成。

2.成绩评定

（1）成绩的考核可通过出勤、课堂表现及作业等综合评定。该部分成绩由任课老师整理评定。本课程出勤占20%，课堂表现占30%，作业占50%；无故旷勤1/3者、非本人独立完成作业者和未按要求上交作业者，取消该科成绩。成绩类型以等级形式体现，任课教师要根据班级情况，保证各分数段均有成绩体现，优秀率控制在20%-25%左右，不及格要标注原因。

（2）作业成绩评定需要按照任务要求，从设计构思、设计元素、成果质量、创新点及独立完成能力等内容进行综合评定。

六、课程设计参考资料与文献

1.《室内设计手绘表现 》，夏克梁等编著，东华大学出版社，2009

2.《室内设计手绘效果图表现》，赵杰编著，华中科技大学出版社，2012